【摘 要】
：
“我担心国家的未来,尤其担心孩子的未来”,一位科威特医生这样说。他的这种担忧在科威特非常普遍。对“解放”后将诞生一个新科威特的热情和希望已为不安全感和脆弱感所取代
论文部分内容阅读
“我担心国家的未来,尤其担心孩子的未来”,一位科威特医生这样说。他的这种担忧在科威特非常普遍。对“解放”后将诞生一个新科威特的热情和希望已为不安全感和脆弱感所取代。许多科威特人有一种不祥感,即他们的国家会再次被侵占,而那时世界各国不一定会来救他们。尽管伊拉克的入侵使科威特失去了一半人口,但从表面看这个国家多多少少已恢复正常。但是人心未定,每个人部在盘算着以下的选择:把钱送到国外存放;在海外购置资产;让孩子进市里由外国人办的学校,以便将来转学。他们并不十分担心伊拉克军队眼下就会重新入侵,因为这是不可能的。他
其他文献
6月9日,印尼进行了苏哈托执政以来的第6次大选,对90.39％选票统计结果表明,执政的专业集团获得了67.96％的选票,继续保持绝对优势,建设团结党获17.06％,印尼民主党获14.98％。这次大
本期外刊摘编还摘译了美国驻伊拉克大使格拉斯比女士的自我辩解,以供读者对了解海湾危机内幕时作参考。
[摘 要]“空间观念”是数学新课标提出的十个核心关键词之一，因此，从小教师就要注重对学生空间观念的培养。学生空间观念的培养可以从“引导观察感知，建立空间观念；引导动手操作，巩固空间观念；引导主动想象，增强空间观念”入手。 [关键词]小学教学 数学教学 空间观念 培养 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）32-078 空间观念主要指根据
一件具有讽刺意味的事情发生在1990年初,当时美国贸易谈判代表向日本方面列举了美国公司在日本面临的种种壁垒。在这份美日贸易结构性障碍的单子上,他们首先列出的是日本最大
在数学教学中,教师应让学生自由自在地学习转化策略,绝不能生搬硬套。因此,我在教学数学的概念、计算以及＂解决问题＂时,通过潜移默化的渗透,让学生自然而然地学习转化的方法,真
国土面积为4万多平方公里的瑞士,国内全是山地和高原,四邻皆为强国,因此军事训练的空间非常有限。瑞士的国防预算为总预算的20％,由于该国国民生产总值高,这笔国防预算也相当可
人无完人，金无足赤，学生的错误都是有价值的!错误是通向真理的自然阶梯，是学生朝更高理解水平过渡的中间环节。但是，很多教师在遇到学生出现错误时，不知所措的有之，弃之不理的有之，
一、问题提出我国新一轮数学课程改革把问题解决作为课程目标提出来,明确指出义务教育阶段数学课程总体目标可以具体体现在以下四个方面:知识技能、数学思考、问题解决、情感
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
近日,美国众议院银行委员会投票同意废除将商业银行与投资银行业务分开的格拉斯—斯蒂格尔法案,表明美国的商业银行体制将进行60年以来意义深远的重大结构改革。改革银行体制