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MBA案例教学法最早起源于美国哈佛大学,也是目前西方教学中比较盛行的一种先进的教学方法。传统数学法使用的是多年一贯制的固定教科书,而案例教学法是对特定教育情景和实际教育活动过程的描述。目前,由于部分学生对理化知识被动接受,兴趣锐减,很多学生多次提出“学这么深的东西有何用”等问题,为此,迫切需要把先进的MBA案例教学法灵活地应用于化学教学中。