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<正>《语文课程标准》强调阅读"要珍视学生独特的感受、体验和理解",可见阅读能力是人一生的重要能力。然而,小学生阅读能力的高低,不仅影响着小学语文教学的效果,而且影响到整个小学阶段的教育教学质量以及将来的继续学习。因此,在历来的语文教育与改革实践中,阅读教学一直处于重要的地位。那么,如何才能培养学生的阅读兴趣,达到