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在电子信息发展越发迅速的时代背景下，电子信息科学与技术可谓是当今的热门专业课程之一。但现如今，中职教育的电子信息科学与技术的教学效率并不理想，学校的教学方案有待进一步提高。本文主要针对中职电子信息科学与技术教学中在学生、教师和学校三个层次存在的问题进行简单地分析总结，进而通过提升教师的专业水平、激发学生的学习热情、借助多媒体技术的优势和加强对实践能力的培养四个方面提出相应的解决策略。