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浅谈小学语文文本解读的多维视角
浅谈小学语文文本解读的多维视角
来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhe1987827
【摘 要】
:
文本解读是小学语文教师的基本功之一,也是上好阅读课的关键。因此我们必须重视课前的文本解读,要从作者、编者、儿童、教师等多维视角去解读,最大限度发挥文本的教学价值,引
【作 者】
:
朱庆华
【机 构】
:
金华职业技术学院,
【出 处】
:
语文学刊
【发表日期】
:
2015年20期
【关键词】
:
文本解读
多维视角
作者
编者
儿童
教师
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文本解读是小学语文教师的基本功之一,也是上好阅读课的关键。因此我们必须重视课前的文本解读,要从作者、编者、儿童、教师等多维视角去解读,最大限度发挥文本的教学价值,引导学生对文本进行意义的探寻、理解与感悟,完善学生的个性品质及提升审美情趣,从而实现高效的语文教学。
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