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本文讨论工科数学课程教育中怎样注重对学生数学思维和实际应用能力的培养。对授课中的启发式教育、学习方法的指导、如何评估学生的成绩和对学生的心理指导提出了看法和建议。
工科数学思维和应用能力的培养
【摘 要】
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本文讨论工科数学课程教育中怎样注重对学生数学思维和实际应用能力的培养。对授课中的启发式教育、学习方法的指导、如何评估学生的成绩和对学生的心理指导提出了看法和建议
【机 构】
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杭州电子工业学院文理分院
【出 处】
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杭州电子工业学院学报
【发表日期】
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2000年2期
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