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“听、说、读、写”是语文学习的四大能力,关于“读”有不同的形式,出声的读习惯上称为朗读,而不出声的读则被称为默读.朗读在语文学习中,语文教师都非常重视.而默读往往为大家所忽略.其实,在初中阶段,掌握默读方法同样也很重要.比如课堂中,合理的利用默读能让学生更快的获取相关信息,提高课堂学习效率.
此处无声胜有声:默读引领学生课堂高效学习
【摘 要】
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“听、说、读、写”是语文学习的四大能力,关于“读”有不同的形式,出声的读习惯上称为朗读,而不出声的读则被称为默读.朗读在语文学习中,语文教师都非常重视.而默读往往为大
【机 构】
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江苏省海门市悦来初级中学
【出 处】
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当代旅游
【发表日期】
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2018年15期
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