小学数学个性化教学设计研究——以“面积”单元为例

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小学数学教学必须积极响应新课改要求,提倡个性化的教学设计,在数学教学中体现鲜明的教学特色和个性,尊重学生的个性发展,激发和调动学生的学习热情,让学生在活跃的教学环境中获得个性化发展。 Primary school mathematics teaching must respond positively to the requirements of the new curriculum reform, advocating personalized teaching design, embody distinct teaching characteristics and personality in mathematics teaching, respect students ’individuality development, stimulate and mobilize students’ enthusiasm in learning so that students can be active in teaching Personalized development in the environment.
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