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自2020年新冠疫情暴发以来，我国的教育培训行业受到了很大影响。本文针对我国职业教育企业的现状，运用哈佛分析框架对其进行系统的分析，以中公教育2020—2022上半年的财务数据为研究对象，采用比较分析法和比率分析法，分析中公教育财务报表方面存在的问题，并提出相应的建议。
基于哈佛分析框架的职业教育企业财务分析——以中公教育为例
【摘 要】
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自2020年新冠疫情暴发以来，我国的教育培训行业受到了很大影响。本文针对我国职业教育企业的现状，运用哈佛分析框架对其进行系统的分析，以中公教育2020—2022上半年的财务数据为研究对象，采用比较分析法和比率分析法，分析中公教育财务报表方面存在的问题，并提出相应的建议。
【机 构】
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现代营销(下旬刊)
【出 处】
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现代营销(下旬刊)
【发表日期】
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2023年05期
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