对1990～2003年发生在我国城市商业建筑的特大火灾事故进行统计研究，采用概率统计和系统分析相结合的方法，建立故障树模型，分析火灾发生的主要原因和次要原因。在此基础上对我国大
中共十五大号召全党要在党内生活中讲党性，讲原则，开展积极的思想斗争，弘扬正气，反对歪风。江泽民同志在多次讲话中都强调，在原则问题上一定要理直气壮，旗帜鲜明，对错误的东西不可听
基于DEA理论的C^2R和BC^2模型，以长三角城市为例，从投入产出角度，通过技术效率、规模效率、生产前沿面投影等指标来具体评价城市经济发展效率，提出相应的改进措施。实证结果表明：
房地产业是否真正满足作为支柱产业的条件？这个问题还有待深入研究。文章确定了支柱产业的评价指标体系，通过定量分析得出了房地产业是支柱产业的结论。
美国每年以各种名义向其他国家和一些国际组织提供数十亿美元的所谓援助 ,但这种援助的最大受益者却是美国自己。美国国际开发署的网页直言不讳地说 :“美国对外援助计划的主
马克思、恩格斯、列宁分别研究和指明了俄国、中国存在的“社会问题”，提出俄国实现社会文明依赖于西方文明的影响和俄国国内发生一场改变沙皇封建制度的革命；落后的俄国可以先
编辑同志：你们好。十年来，《真理的追求》给我带来很多愉快，成了我的良师益友。读了２０００年第１１期，我睡不着觉了。因此提笔写信，谈谈个人感受。首先，我想起了“树欲静而风不止”这句老话。
根据经济合作与发展组织（OECD）的定义，“国际直接投资是指一国或地区的居民或实体与在另一国的企业建立长期关系，具有长期利益，并对之进行控制的投资行为”，国际直接投资对某国而言
[摘要]多媒体教学手段已成为当今教学领域探讨的热点。作为一种现代化的教学工具,在现阶段的化学课堂教学中得到了广泛的应用。多媒体教学拥有优越性,但同时也存在一定的局限性。从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,可以大大提高化学课堂教学效果。 [关键词]多媒体 学习兴趣 优越性 局限性 化学教学 多媒体课堂教学过程主要包含四个要素:教师、学生、教材和媒体,四要素相互联系,相互制约形成一个有机
在数学课堂上，教师可以借助多媒体教学，提供生动直观的形象和视觉效果，刺激学生的感官，产生良好的兴趣和情绪，从而有益于学生对数学的学习，促进学生的发展。当然，多媒体教学也并不是