快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析

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在素质教育和新课程教学改革背景下,减轻学生的学习负担,引导学生在快乐的环境中进行学习,进而提高学生的学习动力,激发学生的学习兴趣,成为了新时代教育的主要发展方向.快乐教育理念就是为实现这一目标引导学生在快乐轻松的环境中进行学习,构建和谐的师生关系,促进学生的学习能力和综合素养得到进步.本文结合快乐教育理念下的小学语文课堂进行研究,探索小学语文课堂基于快乐教育理念的教学策略.
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