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本文从实践角度出发，阐述了在对本科生专业课进行英语教学过程中遵循的教学原则和实施的教学方法。有别于以前双语教学的尝试，也不同于仅仅课堂上使用英语教学的方法，本文提出的“纯”英语教学模式是在教与学的各个环节上均采用英文方式。通过“感性”教学的手段体现了授课与实践相结合的理念，收到了很好的结果。
用英语进行理工科专业课教学的探索与实践
【摘 要】
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本文从实践角度出发，阐述了在对本科生专业课进行英语教学过程中遵循的教学原则和实施的教学方法。有别于以前双语教学的尝试，也不同于仅仅课堂上使用英语教学的方法，本文提出的
【机 构】
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北京大学信息与科学技术学院教授,北京大学信息科学技术学院硕士研究生
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2008年4期
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