【摘 要】
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本文采用科学性的课题研究方法对"PK化"模式在高校体育教学及相关体育项目训练中的操作和程序进行了检查与验证,对"PK化"模式在高校体育教学及相关体育项目训练中的有效影响
【基金项目】
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2018年度广西科技大学鹿山学院教育教学改革项目《高校健美操课程引入“PK”化教学模式的实践研究》,立项编号:2018 JGY025
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本文采用科学性的课题研究方法对"PK化"模式在高校体育教学及相关体育项目训练中的操作和程序进行了检查与验证,对"PK化"模式在高校体育教学及相关体育项目训练中的有效影响及作用进行了阐述,综合各方面研究与观察的结果表明:"PK化"模式有利于高校学习对相关体育项目技能的掌握,有利于高校体育教学效率和质量的提升,有利于学生创新能力及群体凝聚力的培养。但是,"PK化"模式在目前我国各高校体育教育及教学工作的开展和落实过程中,依然存在着
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