【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的今天,初中阶段对于学生而言是非常重要的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此,初中数学教师在进行课堂教学时
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在素质教育蓬勃发展的今天,初中阶段对于学生而言是非常重要的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此,初中数学教师在进行课堂教学时,要坚持改进教学方法,培养学生兴趣,改变原有教学行为,引入实际问题,不断加强学生对初中数学的学习兴趣,丰富他们的自身素养。本文将结合笔者自身数学教学经验,对新课标背景下的初中数学兴趣培养做深入阐述,为广大教育工作者提供参考借鉴。
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