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小学语文教学中,学生语文知识积累较少,想要满足不断更新的教学需求,教师应重视阅读教学与写作教学,培养学生自主学习能力。然而,阅读本身与写作相辅相成,若分开教学,很难充分发挥两者作用。对此,加强读写结合教学,成为小学语文教育重点。对此,本文基于小学语文阅读,对读写教学结合的教学模式展开探析。