从感性认识到理性认知——以《看云识天气》的教学为例

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中国古代教育家荀况指出:教学应该以"闻见"为基础,他说:"不闻不若闻之,闻之不若见之……"(《荀子·儒效》)。学生的认识从总体上也要遵循从感性到理性的过程。科普说明文作为一种说明客观事物的内容、形式、性质、原理、构造、来历、用途等的文体,其重要功用就是使人们通过阅读对客观存在的某一事物或某一事理获得理性的认识。
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根据联合国经社事务部预测,1997年世界经济增长速度为3.2%,1998年为3%.发达国家l997年经济增长速度为2.6%,1998年为2.5%。其中美国经济增长率为2.5%,日本经济增长率为1.25%。
摘 要:e时代下,各行各业的经营管理模式都发生了巨大的变化,并且改变了人们传统的生活模式。教学领域也受到了e时代的冲击,在教学理念、思想、方式上都做出了一定的改革。初中数学是初中阶段的重要学科之一,同时也是学习难度比较大的学科之一,因此在教学中需要能够适应时代的发展潮流,根据e时代的特点对教学进行创新,进而打造高效的初中数学课堂。  关键词:e时代;初中数学;高效课堂  中图分类号:G63 文献标
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2008年元月中下旬以来,我国南方地区发生了50多年来罕见的雨雪冰冻灾害,给广大人民群众的生产生活造成了严重影响。江西省是小水电大省,也是这次受灾比较严重的一个省份,江西省小
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一、BOT投资在我国基础产业中应用的意义改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,但是,随着经济的发展,交通、环境、能源、水利等基础设施产业的落后和发展滞后的
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