新课改如何提高高中英语课堂教学效率

来源 :教育界:基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanwenjun07
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语是高中生学习的主要课程,也是社会普遍认可的教学症结。那么,在高中英语课程标准提出的背景下,教师应该怎样科学有效地提高高中英语课堂教学效率呢?在听、说、读、写等方面全面提高学生的英语运用水平,是每一位高中英语教师教学的重点和关键。
其他文献
农地使用权流转是生产力发展到一定阶段的必然产物,是对承包责任制均分土地带来的土地细分的有益补充。农地使用权供给不足,需求量有限是限制农地使用权流转发生的根本原因。
本文分析了采购工作中存在的问题,并加以研究,找出对策,切实合理、科学有效地使用购书经费,以满足教学科研的需求,发挥图书馆在民办高校中的职能作用。
《出版科学》创刊于1993年,至今整20周年。对大多数出版人来讲,这算不上是一件什么大事。但对我们而言,它仍然值得纪念。一来这份期刊20年来始终伴随着我们,它一直是我们教学和科
图书馆是高等教育实施过程中不可或缺的重要组成部分,高等院校应加大对图书馆的投入,提升图书馆馆藏质量,使图书馆借助现代信息技术建设高质量的知识资源系统为教学、科研服
有人说,教学一门是艺术,严格地说,是一门导演艺术,因为这门艺术的核心不是老师表演,学生欣赏,而是教师如何精心运用巧妙的手法,创设兴奋点,让学生积极主动地去思考,去领悟,去发现,去创造
提高英语教学质量是实施素质教育的关键。采用不同的教学方法改善课堂气氛,可以激发学生的学习兴趣和积极性,加强词汇的积累,提高课堂教学的有效性。
中共六大以后,中央出版组织机构主要包括中共中央党报委员会和中央宣传部出版科。党报委员会的职能最具代表性,宣传部也兼有部分出版机构的职能,这是上海时期中央出版机构设
在人民币升值背景下,中国的外汇储备屡创新高,流动性过剩问题严重,国内资产价格上涨迅速,这一切都与上世纪日元升值阶段在日本所面临的境遇相似。日本泡沫经济破裂的经验教训提醒
小学教育作为我国教育体系的重要组成部分,其教育质量和效果直接关系到我国的发展和未来。在小学教育中,语文教育不仅是基础性学科,同时也是小学生学习其他学科的重要指导性学科
【摘 要】本文就如何提高四十五分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务进行了探讨。  【关键词】四十五分钟 效率  课堂教学是初中学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。对教师来说,如何提高四十五分钟的课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,是一个值得研究的课题。  如何充分利用好课堂四十五分钟,我觉得可以从以下几个方面入手: