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高中文言文分层教学应立足于《普通高中语文课程标准》和《全国统一考试大纲》,密切关注高考新动向,以此为纲,调整教学重难点,确保文言文分层教学有的放矢.
紧扣考纲有的放矢——以2017年全国卷Ⅰ文言文阅读题为例谈文言文分层教学的有效性
【摘 要】
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高中文言文分层教学应立足于《普通高中语文课程标准》和《全国统一考试大纲》,密切关注高考新动向,以此为纲,调整教学重难点,确保文言文分层教学有的放矢.
【机 构】
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福建师范大学泉州附属中学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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