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随着新课改的不断推进,对于小学数学教师能力的要求越来越高,教师在教学中除了教给学生课本中现有的知 识外,还要注重培养学生逻辑思维能力。小学阶段的学生学习仍旧处在萌芽阶段,所以教师在数学教学中一定要有足够的 耐心解答学生提出的问题,注重学生逻辑思维能力的培养,学生思维能力的提升有助于自身数学学习效率的提升,从而从 全方面促进学生的发展。