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促进学习的评价作为一种新的评价范式得到了广泛的传播，已成为教学与学习评价的主流。它是相对于关于学习的评价而言的，是指镶嵌在教学过程之中，为了支持和促进学生的学习而进行的评价。实施促进学习的评价能够促进学生的学习，提高学业成就。学校想最大程度地提高学生的成就，必须重视并实践促进学习的评价。具体的实践是做好三方面的工作：一是规划高质量的课堂评价体系，二是营造支持性的评价环境，三是提升学校领导者的评价领导力。