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地理教育承担着不可取代的人才素养培养任务,这就给当前的地理教育提出了更高的要求。地理教学效果的获得是一个综合 性的学习过程,受到诸多方面的影响,涉及教师、学生、校园文化、家长参与等方面。影响因素与因素存在着关联性,要使教学效果显著提 升,必须抓住关键因素。
浅析影响地理教学效果的因素
【摘 要】
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地理教育承担着不可取代的人才素养培养任务,这就给当前的地理教育提出了更高的要求。地理教学效果的获得是一个综合 性的学习过程,受到诸多方面的影响,涉及教师、学生、校园
【机 构】
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云南省昆明市实验中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年15期
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