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现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性。在语文课堂上恰当地利用多媒体进行教学,能在很大程度上提高教学效率。同时,能提高学生各方面的能力。但语文课堂上电教媒体的使用必须把握学科特点,合理地选择、寻找电教媒体与语文教学的最佳结合点恰当适时地运用、科学熟练地操作电教媒体,才能充分发挥电教媒体的优势作用,辅助语文课堂教学。