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笔者经过大学毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的学习，运用社会心理学中的社会交换理论、社会同一性理论、社会角色理论和社会学习理论，来帮助大学生分析和解释如何更好地进行毛概课的学习。
从社会心理学的角度分析大学毛概政治课的学习
【摘 要】
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笔者经过大学毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课的学习，运用社会心理学中的社会交换理论、社会同一性理论、社会角色理论和社会学习理论，来帮助大学生分析和解释如何
【机 构】
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102488,北京理工大学人文与社会科学学院 北京
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年4期
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