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对新课程背景下学生的英语学习兴趣进行调查，发现因为多种原因导致学习兴趣随年级递增而降低，对这一问题提出建议和对策。
农村中学学生英语学习兴趣调查
【摘 要】
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对新课程背景下学生的英语学习兴趣进行调查，发现因为多种原因导致学习兴趣随年级递增而降低，对这一问题提出建议和对策。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区空港中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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