高职《园林工程》课程教学设计

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针对就业需求的教学目标设计,确立了《园林工程》课程教学目标为“能识图、会作图、懂施工”;突出能力培养的教学项目设计,设计了11个教学项目,并细化为17个教学任务;适合学生特点的教学模式设计,探索了“分析任务、发散思维、动手操作、分级评价”4步教学模式;注重学习过程的考核方式设计,突出了能力考核。通过《园林工程》教学设计,教学效果得到很大提高。
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