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【摘 要】感动能够开启我们内心的慧眼，让我们看到世界之美，体会到内心的纯净和柔软；感动又像一道朝霞，让我们能感受到希望之光，时刻照亮着我们的前行之路；感动更像一涌清泉，无时不刻都在涤荡着我们的灵魂，让我们坚定的向着美好前行。作为一名班主任，我深知自己有责任引导学生学会感动，学会学在感动中树立聪敏善良的性格，做一个让人感动的人。
【关键词】懂得珍惜，以奢为耻 滴水之恩，涌泉相报
感动是什么？感动能够开启我们内心的慧眼，让我们看到世界之美，体会内心的纯净和柔软；感动像一道朝霞，让我们永远能感受到希望之光，时刻照亮着我们的前行之路，感动更像一涌清泉，无时不刻都在涤荡着我们的灵魂，让我们坚定的向着美好前行。著名教育家陶行知说，教育是要创造出自己感动的人。作为班主任，有责任引导学生学会感动，做一个让人感动的人。在感动中保持良知与天性；在感动中是让我们的人生进行新的蜕变，一个懂得感动的人才能成为感动别人的人，才能拥有健全的人格和健康的心里，而这正是我们教师的天职。
一、融入班级，关爱他人
校园生涯在每个人的心里都留有不可磨灭的烙印，指引着我们从懵懂的小娃娃成长为不接或缺的社会栋梁。如果说校园像父亲宽厚的胸膛，那我们的班级就是母亲温柔的双手，班集体与我们密不可分就像我们的第二个“子宫”，伴我们度过青葱岁月。因此一个就好良好风气的班集体对我们老说至关重要，不仅能让我们积极向上，孜孜不倦的学习，更塑造我们良好的性格，健康的内心。最为班集体的灵魂--班主任更加像我们的第二个母亲，教育我们，引导我们，给我们成长的雨露和泥土。最为一名班主任，我时常告诉自己，要想让同学们学会感动，首先自己要成为一个能够感动别人的人。冷漠不是人类的天性，它是因为后天的环境所造成的，因此在培养同学们学会感动的道路中，我最注重的就是营造良好的身边以及心理环境。比如我会开展一些班级活动，首先让同学们学会观察体会身边的同学的优点以及发生在同学们身边的感人事迹，加以记录后，整理成一份心得，然后互相传阅，并发表自己的看法和体会，让同学们体会善良，美好到来的心理感受，激发他们深刻的体会感动，学会善意的去理解。另外我组织召开了“我是班级主人翁”的主题班会，通过唱歌、讲故事、表演小品等形式，让学生明确主人翁的责任及要求，让每一位同学时时处处能以主人翁的姿态出现在班级中。同时让每一位同学都在办理结学习的对子，互相帮助。经过这样的引导，教师里的垃圾没有了，班级的大小活动都充满和谐的气氛，学习成绩也提高了。
二、懂得珍惜，以奢为耻
现在社会有一种现象，最为新时代的同学们，从小拥有比较优越的物质条件，又多为独生子女，因此父母更是尽可能的呵护和满足同学们，因此很多同学养成攀比虚荣的个性，并且不懂的珍惜眼前拥有的幸福，做为国家未来的栋梁，这是不可取的，因此为了有效的纠正这种习性，我们采取了一些措施，首先跟家长沟通，要想让同学又彻底的转变，家长的作用是第一位的，从根本上改变不良习惯，另外家长要配合学校的教育，控制自己的情绪；另外尽可能给同学们创造体验生活的活动，让同学们体会赚钱的不容易，感受父母的千辛万苦，帮助他们建立以奢为耻，俭以养德的生活观念；最后在课堂上，让同学们多多接触优秀的名人传记，大多成功的人都有着曲折的年少时代，借机刺激同学们的努力奋斗的意志。
三、滴水之恩，涌泉相报
根据教学计划安排，五月被安排为学校精神文明建设活动月，我们组织了相关的教育活动，其中有一项活动我印象最深刻，活动主题是--成长勿忘父母恩。活动是主要形式是同学们以小品等形式表现了当前家庭教育中的一些典型的现象，班会课由两名学生担任主持人，主持人引导同学们对现象进行思考并发表自己的感想。课堂形式新颖，气氛活跃，整堂课以学生为主体，同学们积极参与表演，踊跃发表自己的看法，并反思自己在与父母沟通交流中的存在的问题：如虚荣心、不能正确理解父母的关心教育、自己太任性、家务活动分担太少等。发言的同学们讲的生动而深刻，引起了全班同学的情感共鸣，同学们纷纷表示今后要学会换位思考，多理解父母、体谅父母，平时多帮助父母做一些家务活动，更要努力学习以行动和成绩报答父母的养育之恩，活动的效果非常明显。
四、学会感动，明确责任
学会感动是一种幸运，体验感动是一种幸福，只有时常体会到感动的人才能够体会真正的快乐，才能领悟生活的真谛，感受到生活中真善美的光华。学会感动的人，必是心怀感恩之心，善良之人，也必然会用自己的言行去回报所受之恩，勇于承担自身要履行的责任。做为同学们的引路人，我更加深知作为一名班主任所肩负的职责和使命，我经常告诉同学们，我们每一个人都生活在集体中，一个人固步自封是难以生存的，因此每个人都要像螺丝钉一样，认真履行自己的职责，为社会贡献一份力量，这样，我们的集体我们的社会才会更加强大，我们每一个人才能有更好的发展。我们的生活中每天都有各种各样的事情发生，要想让同学们对感动对生活有更多的了悟，就要做到--教育生活化，生活教育化，生活中的任何一件都是我们的教材，任何有价值的生活细节都要引导同学们去思考，去感悟，长此以往，同学们必然会成长为身心健康的优秀人才。
【关键词】懂得珍惜，以奢为耻 滴水之恩，涌泉相报
感动是什么？感动能够开启我们内心的慧眼，让我们看到世界之美，体会内心的纯净和柔软；感动像一道朝霞，让我们永远能感受到希望之光，时刻照亮着我们的前行之路，感动更像一涌清泉，无时不刻都在涤荡着我们的灵魂，让我们坚定的向着美好前行。著名教育家陶行知说，教育是要创造出自己感动的人。作为班主任，有责任引导学生学会感动，做一个让人感动的人。在感动中保持良知与天性；在感动中是让我们的人生进行新的蜕变，一个懂得感动的人才能成为感动别人的人，才能拥有健全的人格和健康的心里，而这正是我们教师的天职。
一、融入班级，关爱他人
校园生涯在每个人的心里都留有不可磨灭的烙印，指引着我们从懵懂的小娃娃成长为不接或缺的社会栋梁。如果说校园像父亲宽厚的胸膛，那我们的班级就是母亲温柔的双手，班集体与我们密不可分就像我们的第二个“子宫”，伴我们度过青葱岁月。因此一个就好良好风气的班集体对我们老说至关重要，不仅能让我们积极向上，孜孜不倦的学习，更塑造我们良好的性格，健康的内心。最为班集体的灵魂--班主任更加像我们的第二个母亲，教育我们，引导我们，给我们成长的雨露和泥土。最为一名班主任，我时常告诉自己，要想让同学们学会感动，首先自己要成为一个能够感动别人的人。冷漠不是人类的天性，它是因为后天的环境所造成的，因此在培养同学们学会感动的道路中，我最注重的就是营造良好的身边以及心理环境。比如我会开展一些班级活动，首先让同学们学会观察体会身边的同学的优点以及发生在同学们身边的感人事迹，加以记录后，整理成一份心得，然后互相传阅，并发表自己的看法和体会，让同学们体会善良，美好到来的心理感受，激发他们深刻的体会感动，学会善意的去理解。另外我组织召开了“我是班级主人翁”的主题班会，通过唱歌、讲故事、表演小品等形式，让学生明确主人翁的责任及要求，让每一位同学时时处处能以主人翁的姿态出现在班级中。同时让每一位同学都在办理结学习的对子，互相帮助。经过这样的引导，教师里的垃圾没有了，班级的大小活动都充满和谐的气氛，学习成绩也提高了。
二、懂得珍惜，以奢为耻
现在社会有一种现象，最为新时代的同学们，从小拥有比较优越的物质条件，又多为独生子女，因此父母更是尽可能的呵护和满足同学们，因此很多同学养成攀比虚荣的个性，并且不懂的珍惜眼前拥有的幸福，做为国家未来的栋梁，这是不可取的，因此为了有效的纠正这种习性，我们采取了一些措施，首先跟家长沟通，要想让同学又彻底的转变，家长的作用是第一位的，从根本上改变不良习惯，另外家长要配合学校的教育，控制自己的情绪；另外尽可能给同学们创造体验生活的活动，让同学们体会赚钱的不容易，感受父母的千辛万苦，帮助他们建立以奢为耻，俭以养德的生活观念；最后在课堂上，让同学们多多接触优秀的名人传记，大多成功的人都有着曲折的年少时代，借机刺激同学们的努力奋斗的意志。
三、滴水之恩，涌泉相报
根据教学计划安排，五月被安排为学校精神文明建设活动月，我们组织了相关的教育活动，其中有一项活动我印象最深刻，活动主题是--成长勿忘父母恩。活动是主要形式是同学们以小品等形式表现了当前家庭教育中的一些典型的现象，班会课由两名学生担任主持人，主持人引导同学们对现象进行思考并发表自己的感想。课堂形式新颖，气氛活跃，整堂课以学生为主体，同学们积极参与表演，踊跃发表自己的看法，并反思自己在与父母沟通交流中的存在的问题：如虚荣心、不能正确理解父母的关心教育、自己太任性、家务活动分担太少等。发言的同学们讲的生动而深刻，引起了全班同学的情感共鸣，同学们纷纷表示今后要学会换位思考，多理解父母、体谅父母，平时多帮助父母做一些家务活动，更要努力学习以行动和成绩报答父母的养育之恩，活动的效果非常明显。
四、学会感动，明确责任
学会感动是一种幸运，体验感动是一种幸福，只有时常体会到感动的人才能够体会真正的快乐，才能领悟生活的真谛，感受到生活中真善美的光华。学会感动的人，必是心怀感恩之心，善良之人，也必然会用自己的言行去回报所受之恩，勇于承担自身要履行的责任。做为同学们的引路人，我更加深知作为一名班主任所肩负的职责和使命，我经常告诉同学们，我们每一个人都生活在集体中，一个人固步自封是难以生存的，因此每个人都要像螺丝钉一样，认真履行自己的职责，为社会贡献一份力量，这样，我们的集体我们的社会才会更加强大，我们每一个人才能有更好的发展。我们的生活中每天都有各种各样的事情发生，要想让同学们对感动对生活有更多的了悟，就要做到--教育生活化，生活教育化，生活中的任何一件都是我们的教材，任何有价值的生活细节都要引导同学们去思考，去感悟，长此以往，同学们必然会成长为身心健康的优秀人才。