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在参加省级立项课题“四元五环”的实验探究中,笔者依据小学英语学科的特点,围绕着“境、思、品、用”四元素开展教学,通过创设问题情境,引导学生深度思考、合作交流、欣赏品味、灵活应用,从而培养学生的学习能力与英语素养.
小学英语“四元五环”课堂教学例谈
【摘 要】
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在参加省级立项课题“四元五环”的实验探究中,笔者依据小学英语学科的特点,围绕着“境、思、品、用”四元素开展教学,通过创设问题情境,引导学生深度思考、合作交流、欣赏品味、灵活应用,从而培养学生的学习能力与英语素养.
【机 构】
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福建省福清市百合小学
【出 处】
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小学教学设计（英语）
【发表日期】
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2021年10期
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数字化、智能化革命席卷全球,科学技术涤荡下催动广告行业变革与转型,新的广告营销在国际范围内的飞速创新与新一轮竞争,新兴的广告大国与传统的广告强国拥有相同的发展机会,谁能在这场时间与技术的竞争中取胜?广告人才的发展,直接影响广告产业的国际竞争,以及国家经济、文化、社会生活的未来发展.
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