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音乐学习对于孩子来说不仅是一种美好的享受,更是美育的培养过程,使他/她真正感受到真善美,培养健全的人格。
孩子从小接触、学习音乐,可以更好地理解、感受、体验音乐的魅力与情感,拥有一个更加美丽丰富多彩的精神世界。孩子可以在经典音乐中提高审美,启发想象力和创造力,净化和滋润幼小的心灵。高雅音乐对于孩子既是“有用之用”——可以习得一技之长,提高艺术素养;更是“无用之用”——可以为孩子以后的多彩人生打好美丽的底色,助其能够更细致入微地感悟生活,触类旁通地开阔思路。
一鸣从五六岁起就开始接触打击乐,对旋律产生了极大的兴趣,师从几位音乐界名师,也慢慢提高了对音乐的鉴赏能力。“知之不如好之,好之不如乐之。”希望家长朋友们在督促孩子练习乐器的时候,一定要培养孩子对音乐的喜爱,这样就能事半功倍,不至于身心疲惫。
尤其在一鸣学习音乐的过程中,我还体会到,练乐曲是在练手,练手其实是在练脑。手和眼其实是靠脑支配的,思考先于行动。音乐好的孩子明显思维敏捷,反应迅速。学习音乐也是一个艰辛的过程,它可以培养孩子吃苦耐劳的精神,懂得只有付出才有收获的道理。
音乐是独一无二、无可替代的。可以鼓舞孩子去奋斗、去前进,愿所有孩子都能感受到音乐的美好,培养高雅的人格和情操,丰富自己的绚烂人生。
童年风采
姓名:张一鸣
兴趣特长:小军鼓、定音鼓;英语朗读
获奖经历:海淀区中小学艺术节个人竞赛小军鼓一等奖、北京市第二十届学生艺术节器乐(管弦乐)展演金奖、2017年中瑞中小學文化艺术交流演出活动最佳表演奖、中央音乐学院专业小鼓10级证书等。
我梦想着每天呼吸着新鲜的空气、欣赏着美丽的花草树木,工作之余携带亲朋好友游山玩水,观赏山的雄伟和水的缠绵,这些都是大自然馈赠给我们的礼物。我们应该感恩,我们应该以一个清洁、和谐的环境回报大自然。
孩子从小接触、学习音乐,可以更好地理解、感受、体验音乐的魅力与情感,拥有一个更加美丽丰富多彩的精神世界。孩子可以在经典音乐中提高审美,启发想象力和创造力,净化和滋润幼小的心灵。高雅音乐对于孩子既是“有用之用”——可以习得一技之长,提高艺术素养;更是“无用之用”——可以为孩子以后的多彩人生打好美丽的底色,助其能够更细致入微地感悟生活,触类旁通地开阔思路。
一鸣从五六岁起就开始接触打击乐,对旋律产生了极大的兴趣,师从几位音乐界名师,也慢慢提高了对音乐的鉴赏能力。“知之不如好之,好之不如乐之。”希望家长朋友们在督促孩子练习乐器的时候,一定要培养孩子对音乐的喜爱,这样就能事半功倍,不至于身心疲惫。
尤其在一鸣学习音乐的过程中,我还体会到,练乐曲是在练手,练手其实是在练脑。手和眼其实是靠脑支配的,思考先于行动。音乐好的孩子明显思维敏捷,反应迅速。学习音乐也是一个艰辛的过程,它可以培养孩子吃苦耐劳的精神,懂得只有付出才有收获的道理。
音乐是独一无二、无可替代的。可以鼓舞孩子去奋斗、去前进,愿所有孩子都能感受到音乐的美好,培养高雅的人格和情操,丰富自己的绚烂人生。
童年风采
姓名:张一鸣
兴趣特长:小军鼓、定音鼓;英语朗读
获奖经历:海淀区中小学艺术节个人竞赛小军鼓一等奖、北京市第二十届学生艺术节器乐(管弦乐)展演金奖、2017年中瑞中小學文化艺术交流演出活动最佳表演奖、中央音乐学院专业小鼓10级证书等。
我梦想着每天呼吸着新鲜的空气、欣赏着美丽的花草树木,工作之余携带亲朋好友游山玩水,观赏山的雄伟和水的缠绵,这些都是大自然馈赠给我们的礼物。我们应该感恩,我们应该以一个清洁、和谐的环境回报大自然。