论文部分内容阅读
新的教育时期,小学信息技术课程作为一门实际操作较强的学科,教师在教学实践中要善于灵活运用各种教学导入策略来帮助学生树立对信息技术学习的兴趣.基于此,文章将具体探讨小学信息技术课堂教学中的课堂教学导入方法与策略,希望以此提高学生对这门课的兴趣.
小学信息技术课堂教学的导入策略研究
【摘 要】
：
新的教育时期,小学信息技术课程作为一门实际操作较强的学科,教师在教学实践中要善于灵活运用各种教学导入策略来帮助学生树立对信息技术学习的兴趣.基于此,文章将具体探讨小
【机 构】
：
内蒙古自治区赤峰市宁城县黑里河镇总校 内蒙古 赤峰 024219
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
土壤微环境恢复是实现沙地和沙化草地恢复的基础.然而,改良措施如何作用于土壤微环境从而提高沙地初级生产力的机制并不清楚.本研究在内蒙古锡林郭勒半固定沙地开展改良措施
在核心素养教学理念下,小学数学需要在基于教学目标实现的基础上对核心素养进行深度地思考,对核心素养落地方式的具体途径进行研究.而在当前教育理念的指导下,教学任务要求培
为揭示沈阳地区蔬菜土壤中典型抗生素抗性基因(ARGs)与可移动元件(MGEs)的分布特征,利用高通量荧光定量PCR技术,对沈阳市十里河、东陵路和新民屯蔬菜种植土壤中四环素类(tet)、磺胺类(sul)、氯霉素类(cml)、氨基糖苷类(aac)等ARGs以及转座子(tnp)和整合子(int)等MGEs的残留种类、数量和丰度进行分析。结果表明:3个采样区土壤中共检测出21个ARGs和6个MGEs;其中,cml检出率为100%,tet检出种类最多,共检出14种;在3个采样区土壤中均检出的ARGs和MGEs,为t
高中生已经具有较高的文化背景.教师必须具备丰富的知识,而高中语文教师必须具有渊博的知识.为了适应新时代语文教师的要求,高中语文教师必须具备较强的接受新事物的能力,对
氮沉降、磷等养分供应和碳输入影响森林土壤有机碳的稳定性.本研究以丘陵山区杉木人工林表层土壤为对象,研究氮沉降与外源养分和碳源耦合对其有机碳矿化和矿质氮释放的后期影
核心素养,具体指的是学生具备相关学科知识、技能、价值观念的一种综合体现形式.当前,核心素养的培养已经成为科学教学中的重要教学目标之一,历史核心素养包括五个维度的内容
为了解复垦方式对煤矸石山地表节肢动物群落特征影响的差异性,以霍州煤矸石山桃树地、花椒地、荒草地为研究对象,以附近未受煤矸石山影响的玉米地为对照,采用陷阱诱捕法,对地表节肢动物群落进行了调查,并运用物种多样性指数、相似性指数和CCA排序法对地表节肢动物群落结构、多样性以及与环境因子的关系进行分析。结果表明:调查共捕获节肢动物46类3585只,其中桃树地优势类群为疣跳科(Neanuridae)和圆跳科(Sminthuridae),花椒地优势类群为长角跳科(Entomobryidae)和蚁科(Formicida
落叶松尺蠖(Erannis ankeraria)是落叶松重要害虫之一。为探明温度变化对落叶松尺蠖的影响,本研究以华北落叶松(Larix principis-rupprechtii)为寄主植物,采用水培枝条饲养法,分别设置15、19、23、25、27、29和31℃7个温度,饲养观察不同温度下落叶松尺蠖卵、幼虫、蛹发育历期及存活情况。结果表明,温度对落叶松尺蠖各虫态发育历期、存活率、蛹重、产卵量和产卵节律有显著影响。落叶松尺蠖只有在15~19℃范围内可完成从卵到成虫的个体发育史,23℃以上成虫不能羽化,25℃
随着社会文明程度的提高,各种各样的教学方法涌现,传统的教学方法也在不断改革和优化.在高中数学教学方面,教学方法的变化也是很明显的.对于学生来说,高中数学是一门难度较高