【摘 要】
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依据中国本科医学教育标准及本科专业类教学质量国家标准,结合地方高校医学教育实际,坚持“以学生为中心”的人才培养理念,着力构建地方高校“三维立体式”临床医学人才培养
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革工程项目“基于‘三早’理念医学生自主学习能力构建研究”(SJGY20170595).
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依据中国本科医学教育标准及本科专业类教学质量国家标准,结合地方高校医学教育实际,坚持“以学生为中心”的人才培养理念,着力构建地方高校“三维立体式”临床医学人才培养模式。“三维立体式”,即第一课堂知识维,通过课堂讲授侧重知识积累;第二课堂能力维,通过PBL自主学习侧重能力培养;第三课堂素质维,通过人文教育侧重素质提高。知识要宽度,能力要深度,素质要高度。构建基于“知识+能力+素质”立体结构的临床医学人才培养模式,培养医学生自主学习能力。
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