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人本主义是一种理想、信念和价值，它表达了人类对一种更加完美的现实生活、更为完善的人生状态的信仰、向往和不懈的追求。以人本主义来审视现实的教育、引领教育的变革，为使其回归到应然之态指明了正确的方向。
从“实然”走向“应然”的教育——人本主义视阈下的回归
【摘 要】
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人本主义是一种理想、信念和价值，它表达了人类对一种更加完美的现实生活、更为完善的人生状态的信仰、向往和不懈的追求。以人本主义来审视现实的教育、引领教育的变革，为使其
【机 构】
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重庆师范大学教育科学学院
【出 处】
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临沧师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年3期
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