论文部分内容阅读
本文就2003年12月13日结束的欧盟布鲁塞尔首脑会议上25个欧盟成员国与准成员国首脑未能就制宪问题达成一致进行探讨.指出在欧洲一体化的趋同框架下,理性的谈判或许可以促使解决制宪与东扩所带来的难题.
趋同框架下的欧盟制宪与东扩
【摘 要】
：
本文就2003年12月13日结束的欧盟布鲁塞尔首脑会议上25个欧盟成员国与准成员国首脑未能就制宪问题达成一致进行探讨.指出在欧洲一体化的趋同框架下,理性的谈判或许可以促使解
【机 构】
：
四川大学欧洲问题研究中心
【出 处】
：
西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
[摘 要]文章在明确基于微课的翻转课堂设计原则的前提下，以初中计算机“动画制作”教学为例，就基于微课的翻转课堂教学模式应用进行探讨分析，主要包括微课录制、学生自主学习、任课教师组织教学活动、学生协作学习、教学评价和总结反思等。实际表明，该教学模式能帮助学生掌握重难点内容，有利于培养学生的合作精神，提升课堂教学效率。 [关键词]微课;翻转课堂;初中计算机教学;自主学习;协作学习 [中图分类号]
当前初中物理教学逐步由课本知识的传授转移到核心素养的培养,这不仅是教育发展的趋势,更是学生发展的关键。有目的地培养学生的物理观念、动手能力、探究意识、科学态度,对
佛腹藏物指把佛像制造好后,奉安的时候在佛像腹腔内装人的服装、织片等佛腹藏织物.佛腹藏物,除具有信仰的含义外,更重要的是可作为判断佛像建造时代的文化现象的证据,所以是
[摘 要]教师要从支架式教学模式在高中体育教学中的教学情境设置、独立探索支架搭建以及合作学习等基本环节入手，探讨范例支架、问题建议支架以及工具支架在高中体育教学中的应用策略。因此，在日常的体育课堂教学中，教师要善于根据学情，为学生提供不同类型的学习“支架”，以有效地提升高中生学习体育的积极性。 [关键词]支架式教学;高中生;体育教学 [中图分类号] G633.96 [文献标识码]
应用逆转录病毒载体ＬＮＣＩＬ－２介导答ＩＬ－２基因转染人白血病细胞株Ｋ５６２，ＨＬ－６０，并获得稳定表达；观察到转染ＩＬ－２基因后的Ｋ５６２，ＨＬ－６０细胞，的生长速度明显落后于未转该基因或转染突载体的Ｋ５６２，ＨＬ－６０细胞。
本文在抗肺炎克雷白杆菌和福氏志贺多菌抗体滴度研究的基础上，采用非同位素地高辛系统标ＰＣＲ／ＳＳＯ方法，对３４例强直性脊椎炎病人进行ＨＬＡ－Ｂ２７等位基因的检测。结果显示，具有Ｂ２７０４等位的病人其抗肺炎克雷白
中草药雷公藤的化学成份包括萜类、甙类和生物碱等，经过临床应用和实验研究证明：雷公藤的多种成份具有抗炎和免疫抑制作用，其中甙类的疗效好，而副作用淖从以藤甙类粗提物各分离提