【摘 要】
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目的探讨技能训练对精神分裂症患者日常生活能力及生活满意度的影响。方法将199例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组,两组均接受系统的抗精神病药物治疗和精神科常规护理
【基金项目】
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2008年桐乡市科技计划项目(200803085)
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目的探讨技能训练对精神分裂症患者日常生活能力及生活满意度的影响。方法将199例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组,两组均接受系统的抗精神病药物治疗和精神科常规护理,观察组在此基础上进行系统技能训练,分别于患者改为二级护理时、二级护理8周时采用日常生活能力量表、生活满意度指数A量表对两组患者进行测评。结果第1次测评两组日常生活能力和生活满意度指数A量表得分差异无统计学意义(P>0.05),第2次测评,观察组日常生活能力量表、生活满意度指数A量表多项结果优于对照组(P<0.01)。结论技能训练有助于改善精神分裂症患者的家庭和社会功能,提高其日常生活能力和生活满意度。
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