关于构建教师校本教育学理论框架的实践与探索

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《教师校本教育学》是适应教师专业化发展要求所建立的一种新型的教育学科体系,这种学科要回答教师的校本教育'是什么'、'为什么'、'怎么样'等系列问题,从而形成较《师范教育学》内涵丰富、内容广泛、模式新颖的适应21世纪发展的教师终身教育的纲领性文献.
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