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高中历史课如何培养学生分析思维
高中历史课如何培养学生分析思维
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshi52038
【摘 要】
:
前苏联教育家赞科夫说:“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱.”在教学中处理教材内容的难点问题时,我们或将难点分开讲解,或进行引导启发,让学生思考回答,培
【作 者】
:
钱江宁
【机 构】
:
江苏省泗洪县陈圩中学 江苏 泗洪 223900
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
高中历史
学生
分析思维
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前苏联教育家赞科夫说:“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱.”在教学中处理教材内容的难点问题时,我们或将难点分开讲解,或进行引导启发,让学生思考回答,培养他们分析、解决问题的能力.课堂教学是学生获取知识信息、培养和提高思维能力的主渠道,教师的导向作用举足轻重.
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