在小学高年级语文中促进阅读与作文教学的整合探讨

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小学高年级教育作为初中教育的重要过渡阶段,不论是从教学内容还是教学目标上其都更加趋向于初中阶段的教学。提高学生语文阅读能力以及整体写作能力作为初中教学的重中之重,如何将两者进行充分融合更是成为现如今众多小学高年级语文教师重点关注的一项内容。
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信息化浪潮对义务教育带来了革命性的影响,综合实践课程成为基础教育的重点,也成为基础教育的创新点。为了制定出符合学生发展的综合实践教育,应该遵守综合实践课程的特点和规律,结合学生学习的实际情况,不断进行研究,找出符合小学生的综合教育。
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