论文部分内容阅读
摘 要：高校学生干部在学校管理中具有重要的作用，他们是学生与学校之间的沟通桥梁，增强和改进对高校学生干部的管理十分重要。高校就是半个社会，人力资源管理方法是社会和企业中常用的管理法则。本文基于人力资源管理的视角，分析和探讨高校学生干部的管理方法。
关键词：人力资源;高校;学生干部;管理方法
人力资源管理是指利用科学合理的手段，将一个团体或组织中的人员进行有序的管理，其目的是为了在一定程度上保障团体或组织能够健康的向前发展和运行。随着社会的发展和变革，人力资源管理也在不断变化着，它包括对基层人员的激励，也包括对管理人员鞭策，目的都是为了发挥全体人员的最大效能，在高校学生干部管理中运用人力资源办法，不仅可以提高学生干部管理能力，增加社会经验，也为步入社会做良好的铺垫。
一、 高校学生干部人力资源管理概述
（一） 人力资源管理的内涵
人力资源管理是在一定范畴内，管理层对于组织内部人员的调配、疏导、激励等活动，为了让人力和物力到最佳的匹配程度，其中的管理不仅包括对人员岗位、能力的管理还包括了心理疏导和思想引导，为了组织能够有更好的发展所尽的办法。人力资源管理一般包含人力资源规划、招聘和制度管理、培训与开发方案、考核管理办法、薪资福利管理等，也就是说从进入组织的第一天开始，就是人力资源管理的开始，这样的管理办法能够让组织走的更远，在干部选拔上有一定的机制和考量，强调“唯贤任用”“举贤任能”的理念，有能力的人才就有一定的晋升渠道，在干部任用上也有相关的考核制度，最大程度上激发管理层的积极性和主动性。
（二） 人力资源对学生干部管理的意义
众所周知，人力资源管理大部分都是运用在企事业单位中的一种管理办法，高校并不是像小学、中学一样的学校，但是它也不是完全性的社会，而是一个“半学校、半社会”的特殊场所。在高校中学生具有自己的独立人格，也要对自己的行为负责，在很大程度上，我们可以将高校中的学生和学生干部看成是半个社会人，高校是他们走向社会的过渡阶段，在高校的学习生涯不仅是对于知识的吸取，还是接触社会的一个过程。所以说人力资源对于学生干部也是一个很好的学习契机，人力资源及时对学生干部的管理，也是对学生干部的培养。在高校中充分利用人力资源管理学生干部，既能提高学校的管理效能，又能为学生干部步入社会打好基础。
二、 高校学生干部人力资源管理的运用
（一） 建立健全学生干部选拔机制
一个组织要想可持续性发展主要是如何用人，所以在学生干部选拔方面要建立健全科学合理的选拔机制。首先要制定统一的选拔标准和程序。学生干部是从学生中选出来的，学生对于干部的需求是最真实的，而且学生干部与其他学生在一起学习和生活，学生干部一定要和其他学生关系融洽并有一定的观察力，随时将学生的动态与老师沟通汇报，学生干部是作为老师和学生之间的纽带，所以在制定标准的时候要广泛听取学生的意见。同时参考学生干部的主要工作职责，将学生意见和工作职责相结合，学生干部要有一定的个人能力和良好的思想品德，其个人能力可以肩负起他的工作职责，其思想品德可以給其他学生起到带头作用。在选拔过程中有秉承公正、公开、透明的原则进行，鼓励学生推荐或者自荐。
（二） 完善高校学生干部的考核制度
企业人力资源管理办法中对于管理层的干部要有一定的奖惩措施，他们的目标任务是要么是销售业绩、要么工作业绩等，高校干部管理和企业还有一定的区别，高校中的管理大部分还是学校内部事务以及学生活动等，但是高校学生干部的任用也要有一定的考核制度才能有效激励学生干部的积极性和主动性。首先是完善高校学生干部的考核制度，对干部的事务和职责有一定的量化标准，在这些工作中看学生的具体完成情况。同时要广泛听取其他学生的意见和呼声，学生干部主要是为其他学生服务的，考核干部要将其他学生的意见作为考核标准之一，老师也要对学生干部有一定的客观评价。老师在考核制度过程中要对学生干部有经常性的谈话和沟通，提醒学生干部工作和考核的进程，鼓励他们自我督促、自我调整，在工作中自我锻炼。
（三） 加强学生干部的发展规划设计
高校学生干部有一个重要的特点，就是他们不仅肩负着“学生干部”的工作，他们的主要职责还是学习，而且他们在不同的年级还有着不同的方向，例如快毕业的学生就可能在写论文、找工作等方面需要投入大量的精力和时间，所以说高校学生干部在每一个阶段的侧重点会不同，要在他们成为学生干部的同时就要有一个明确的发展规划设计，既要有向前的冲劲，也要有知进退的能力。学生干部的规划分为两个方面，在入选学生干部的要对自己的干部身份有一定的认同感，要规划出自己在干部过程中如何做好干部的工作，对于工作有一定的认识和想法，在老师和学生之间做好桥梁与纽带的工作。另一方面的规划是在即将毕业的时候，那时候的学生们都忙于毕业答辩、毕业论文，以及找工作，这个时候的学生干部既要忙自己的毕业事项，又要帮助其他学生，这给学生干部造成了很大的困难，如何处理好这样的关系也要有个时间利用系统规划。
三、 结语
综上所述，现在高校的学生干部管理中逐渐以多元化形式发展，对于学生干部的要求也在逐渐提升，将人力资源管理办法融入高校学生干部管理中有利于学生全面素质的提高，也为学生干部今后步入社会积攒更多的管理方面的经验。老师要以高校的实际情况出发，并结合高校学生的自身特点，不断探索和创新人力资源是视角下的高校学生管理办法，既能让管理水平提高，又能锻炼学生干部的个人能力，实现学校管理和学生个人能力的双丰收。
参考文献：
[1]周俊玲.基于人力资源管理视角下的高校学生干部队伍建设探究[J].才智，2019（8）：143.
[2]韩延波.高校学生会干部的工作原则、方法和艺术[J].山西青年，2019（7）：220.
[3]陈璐莎.新时期高校学生干部队伍培养与建设方法探究[J].考试周刊，2019（25）：4-5.
[4]余雪芳.高校学生干部在学生管理中作用发挥路径探究[J].山西青年，2019（5）：103-104.
[5]周永俊.关于高校学生干部培养的思考[J].现代农业研究，2019（3）：115-116.
作者简介：
颜震宇，重庆市，重庆工贸职业技术学院。
关键词：人力资源;高校;学生干部;管理方法
人力资源管理是指利用科学合理的手段，将一个团体或组织中的人员进行有序的管理，其目的是为了在一定程度上保障团体或组织能够健康的向前发展和运行。随着社会的发展和变革，人力资源管理也在不断变化着，它包括对基层人员的激励，也包括对管理人员鞭策，目的都是为了发挥全体人员的最大效能，在高校学生干部管理中运用人力资源办法，不仅可以提高学生干部管理能力，增加社会经验，也为步入社会做良好的铺垫。
一、 高校学生干部人力资源管理概述
（一） 人力资源管理的内涵
人力资源管理是在一定范畴内，管理层对于组织内部人员的调配、疏导、激励等活动，为了让人力和物力到最佳的匹配程度，其中的管理不仅包括对人员岗位、能力的管理还包括了心理疏导和思想引导，为了组织能够有更好的发展所尽的办法。人力资源管理一般包含人力资源规划、招聘和制度管理、培训与开发方案、考核管理办法、薪资福利管理等，也就是说从进入组织的第一天开始，就是人力资源管理的开始，这样的管理办法能够让组织走的更远，在干部选拔上有一定的机制和考量，强调“唯贤任用”“举贤任能”的理念，有能力的人才就有一定的晋升渠道，在干部任用上也有相关的考核制度，最大程度上激发管理层的积极性和主动性。
（二） 人力资源对学生干部管理的意义
众所周知，人力资源管理大部分都是运用在企事业单位中的一种管理办法，高校并不是像小学、中学一样的学校，但是它也不是完全性的社会，而是一个“半学校、半社会”的特殊场所。在高校中学生具有自己的独立人格，也要对自己的行为负责，在很大程度上，我们可以将高校中的学生和学生干部看成是半个社会人，高校是他们走向社会的过渡阶段，在高校的学习生涯不仅是对于知识的吸取，还是接触社会的一个过程。所以说人力资源对于学生干部也是一个很好的学习契机，人力资源及时对学生干部的管理，也是对学生干部的培养。在高校中充分利用人力资源管理学生干部，既能提高学校的管理效能，又能为学生干部步入社会打好基础。
二、 高校学生干部人力资源管理的运用
（一） 建立健全学生干部选拔机制
一个组织要想可持续性发展主要是如何用人，所以在学生干部选拔方面要建立健全科学合理的选拔机制。首先要制定统一的选拔标准和程序。学生干部是从学生中选出来的，学生对于干部的需求是最真实的，而且学生干部与其他学生在一起学习和生活，学生干部一定要和其他学生关系融洽并有一定的观察力，随时将学生的动态与老师沟通汇报，学生干部是作为老师和学生之间的纽带，所以在制定标准的时候要广泛听取学生的意见。同时参考学生干部的主要工作职责，将学生意见和工作职责相结合，学生干部要有一定的个人能力和良好的思想品德，其个人能力可以肩负起他的工作职责，其思想品德可以給其他学生起到带头作用。在选拔过程中有秉承公正、公开、透明的原则进行，鼓励学生推荐或者自荐。
（二） 完善高校学生干部的考核制度
企业人力资源管理办法中对于管理层的干部要有一定的奖惩措施，他们的目标任务是要么是销售业绩、要么工作业绩等，高校干部管理和企业还有一定的区别，高校中的管理大部分还是学校内部事务以及学生活动等，但是高校学生干部的任用也要有一定的考核制度才能有效激励学生干部的积极性和主动性。首先是完善高校学生干部的考核制度，对干部的事务和职责有一定的量化标准，在这些工作中看学生的具体完成情况。同时要广泛听取其他学生的意见和呼声，学生干部主要是为其他学生服务的，考核干部要将其他学生的意见作为考核标准之一，老师也要对学生干部有一定的客观评价。老师在考核制度过程中要对学生干部有经常性的谈话和沟通，提醒学生干部工作和考核的进程，鼓励他们自我督促、自我调整，在工作中自我锻炼。
（三） 加强学生干部的发展规划设计
高校学生干部有一个重要的特点，就是他们不仅肩负着“学生干部”的工作，他们的主要职责还是学习，而且他们在不同的年级还有着不同的方向，例如快毕业的学生就可能在写论文、找工作等方面需要投入大量的精力和时间，所以说高校学生干部在每一个阶段的侧重点会不同，要在他们成为学生干部的同时就要有一个明确的发展规划设计，既要有向前的冲劲，也要有知进退的能力。学生干部的规划分为两个方面，在入选学生干部的要对自己的干部身份有一定的认同感，要规划出自己在干部过程中如何做好干部的工作，对于工作有一定的认识和想法，在老师和学生之间做好桥梁与纽带的工作。另一方面的规划是在即将毕业的时候，那时候的学生们都忙于毕业答辩、毕业论文，以及找工作，这个时候的学生干部既要忙自己的毕业事项，又要帮助其他学生，这给学生干部造成了很大的困难，如何处理好这样的关系也要有个时间利用系统规划。
三、 结语
综上所述，现在高校的学生干部管理中逐渐以多元化形式发展，对于学生干部的要求也在逐渐提升，将人力资源管理办法融入高校学生干部管理中有利于学生全面素质的提高，也为学生干部今后步入社会积攒更多的管理方面的经验。老师要以高校的实际情况出发，并结合高校学生的自身特点，不断探索和创新人力资源是视角下的高校学生管理办法，既能让管理水平提高，又能锻炼学生干部的个人能力，实现学校管理和学生个人能力的双丰收。
参考文献：
[1]周俊玲.基于人力资源管理视角下的高校学生干部队伍建设探究[J].才智，2019（8）：143.
[2]韩延波.高校学生会干部的工作原则、方法和艺术[J].山西青年，2019（7）：220.
[3]陈璐莎.新时期高校学生干部队伍培养与建设方法探究[J].考试周刊，2019（25）：4-5.
[4]余雪芳.高校学生干部在学生管理中作用发挥路径探究[J].山西青年，2019（5）：103-104.
[5]周永俊.关于高校学生干部培养的思考[J].现代农业研究，2019（3）：115-116.
作者简介：
颜震宇，重庆市，重庆工贸职业技术学院。