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高三物理通过第一轮的复习,学生已经对教材中每一个现象、每一个概念、每一条规律的理解有了较为深刻的认识。进入二轮复习后,要使学生的解题能力有新的突破,就应以题目为载体将整个高中所学的物理知识网络化、方法系统化,并把所学的知识和方法纵横联系,连成线、铺成面、织成网,而解题反思不失为一种切实有效的方法。