【摘 要】
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随着教育体制改革的逐渐实施和推进,素质教育理念已经渗透到各个阶段教学活动中,教师更加强调创新教学手段,重视学生的综合素质水平的提升。教育水平的发展对当代教师而言既
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随着教育体制改革的逐渐实施和推进,素质教育理念已经渗透到各个阶段教学活动中,教师更加强调创新教学手段,重视学生的综合素质水平的提升。教育水平的发展对当代教师而言既是机遇又是挑战。新课改要求小学阶段教育活动中要注重学生合作意识和能力的培养,积极促进学生之间的合作交流与互动。传统教学中对学生合作能力以及自主学习能力的培养不够重视,忽视了学生自身的能动性。因此,在新形势下小学英语教师也应当在课堂教学中多位学生创造合作学习的机会和平台,通过深研合作学习理论并有效的加以利用,来帮助学生更好的学习,培养合作精神与协作
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