【摘 要】
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初中体育是提高学生身体素质,促进学生身心健康成长的重要教学内容。对于不同的学生,在能力与素养方面都存在一定的差异,如果在教学中以相同的教学目标和方式开展教学,很难全
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初中体育是提高学生身体素质,促进学生身心健康成长的重要教学内容。对于不同的学生,在能力与素养方面都存在一定的差异,如果在教学中以相同的教学目标和方式开展教学,很难全面促进学生个性发展,很难有效提升学生综合素养。分层教学模式,是一种依据教学目标,按照相关教学对象,对于不同的个体差异,将学生分为不同的层次,为更好地实现教学目标的教学模式。本文结合相关教学经验,探究初中体育教学中应用分层教学模式的策略。
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