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摘 要：校友文化是校园文化内容的延续，也是校友工作的重要精神内涵。本文基于对校友工作的研究，在分析双一流学科建设背景下校友工作创新意义基础上，从完善校友工作机制、开展校友文化活动、扩大校友工作宣传范围等几方面，提出双一流学科建设背景下校友工作创新策略。旨在推动双一流学科建设，促进校友工作创新发展。
关键词：双一流学科建设;校友工作;工作创新
引言
校友资源是高校发展进程中所积累的重要文化财富，也是维系学生与母校之间良好关系的纽带，对高校健康发展具有积极地促进作用。在双一流学科建设的背景下，校友文化资源作为校园文化的重要组成部分，在人才培养、工作创新、教学研究等方面有着不可替代的作用。需要高校重视校友资源的运用，通过建立完善的工作机制和校友沟通渠道，来促进校友文化的传播，增加高校学生对校友工作的认同感，从而更好地发挥自身价值，推动高校校友工作创新发展。
一、双一流学科建设背景下校友工作创新意义
（一）培育健康良性发展的校友文化
双一流建设方案的提出与实施，反映我国经济社会对于高等教育的需求，要求高等院校在传承我国优秀文化的基础上，培养更多符合时代发展要求的高素质人才，为国家发展提供人才支撑。而校友文化作为社会文化的重要组成部分，与双一流建设目标具有密切的联系。在双一流学科建设背景下创新校友工作方式，能够加强与校友之间的联系，通过校友活动和校友资源的合理应用，增强校友对母校的认同感和归属感。并在校园群体中形成凝聚力，使校友文化和大学校园文化能够在社会中传播，并形成一定的影響力，促进校友文化健康良性的发展。同时使更多高校认识到在繁荣校友文化的同时，还要传承与发展校友文化，使其在社会中形成带动作用，促进整个社会先进文化的建设。
（二）助力高校双一流建设
在高校推动双一流学科建设的过程中，除完成学科的顶层设计外，还要重视对社会参与文化制度的构建。在双一流学科建设的背景下，高校应充分发挥自身的引导作用，并加强对社会的沟通与联系，在教学资源配置、人才培养、教学研究等方面寻求更多的帮助，为完成双一流学科建设提供基础支撑力。而创新校友工作方式，培育双一流学科建设背景下的校友文化，构建校友沟通渠道，可不断增强高校教育的影响力，不但会促进校友文化在社会领域的传播，还会对高校双一流学科建设起到重要的推动作用，从而更高效率和高质量的完成双一流建设目标。
（三）优化高校的服务职能
一方面，创新校友工作方式利用校友文化资源，可利于对高校学生思想品质与素养的培育，以提升高校人才培养质量和服务水平。优秀校友的发展经历和人生感悟是教育学生最为生动教材，优秀校友也是高校学生的学习与生活的榜样，对学生发展观念和价值取向具有重要的导向作用。另一方面，优秀校友还能够为高校提供物质上的帮助，完善高校教育设施和办学条件，促进高校服务职能的优化。同时校友资源能够促进高校与社会的联系，发挥高校在社会中的价值，提升高校的社会服务职能，为经济发展和社会进步贡献自主力量，从而获得更多社会群体的认同，促进双一流学科和大学的建设。
二、双一流学科建设背景下校友工作创新路径
（一）完善校友工作机制，促进校友文化传承
完善的校友工作机制是促进校友文化发展的根基，也是更好完成校友工作创新的制度保障。社会中各个行业的校友组织是校友之间良好沟通和校友资源传递的平台，也是校友工作创新的重要推动力。高校校友工作应加强与社会校友组织之间的联系，并发挥自身的引导作用，在充分听取校友意见的基础上，构建校友工作机制，并完善各项工作制度，完成工作内容的规范化和制度化建设，以校友组织作为重要传播渠道，促进校友文化的传承与发展。另外，应将校友文化融入到高校校园文化活动中，只有学生充分认可校友文化，才能将校友文化内涵带入到工作与生活领域中，利于统一校友文化的形成。还可将校友文化融入到高校学科内容中，使学生更加容易接受校友文化内涵，并形成情感方面的共鸣，保障正确思想观念和文化内涵能够在学生群体中完成传递。
（二）积极开展文化活动，营造校友文化氛围
要想在双一流学科建设背景下完成校友工作创新，就要利用形式多样的文化活动来增加学生的校友意识，增强学生对校友文化价值的认同。一方面，高校可利用校庆、重大校园活动的契机，邀请优秀校友返校进行参观，打造校友捐赠的项目，并在学生群体中宣传校友捐赠的行为，使学生享受到校友的回赠与支持，发挥校友的示范作用，促进学生积极奋进，为校园建设贡献自主力量。另一方面，高校要重视对校友先进事迹的收集，将校友在社会中创造的成果进行整合。并在校园中开展展示活动，向高校学生介绍校友文化内涵，帮助学生了解校友文化价值，增强学生对学校的自豪感，激发学生自觉继承与宣传校友工作的意识，提升学生的责任感与使命感。只有这样，学生才能认识到校友工作的重要性，并将校友文化中的优秀内涵应用到工作创新中，不断促进对校友工作内容的优化。引导校友发挥自身凝聚力，投入到高校校友工作中，为完成双一流建设和校友工作创新做出应有贡献。
（三）建立多媒体宣传渠道，增强校友工作的影响力
校友在校期间受校园文化的影响深刻，容易形成群体趋同的价值观念。但是在毕业后校友学生进入社会后，容易受到社会多元思想和文化的影响，而对校友文化认同感有所消减。为进一步增强高校校友文化建设，并完成校友工作创新，高校应充分发挥新媒体的优势，利用多元化的宣传手段，加强对校友工作的宣传，增加学生对校友工作的认同，促进校友工作的顺利开展与进行。第一，高校可搭建校友沟通平台，建立个性化的校友服务系统，并利用微博、微信等全新方式，扩大对校友工作的宣传，凝聚校友力量与共识，不断扩大校友工作的影响力。第二，高校要完善校友会建设，鼓励更多校友参与到高校校友工作中，为校友工作创新提供意见，完善校友工作职能，为更好服务校友提供基础。
结语
总而言之，在双一流学科建设的背景下，高校校友资源已经成为促进校友工作创新，推动校友文化建设的基础力量。各高校应充分认识到校友工作的重要性，通过完善校友工作机制、开展丰富校友文化活动、扩大校友工作宣传范围，来完成对学生校友意识的培养。从而在学校中营造浓厚的校友文化氛围，为在双一流建设背景下校友工作创新发展提供助力。
参考文献：
[1]黄晓飞.试论校友工作在世界一流大学建设中发挥的作用[J].教育现代化，2019，6（68）：121-122.
[2]陈纲.从“大学、校友、城市”共同发展视角看大学双一流建设[J].品位经典，2019（05）：73-78.
[3]安秀梅，宁小花.“双一流”战略视角下高校利用校友资源服务育人事业探索[J].高教论坛，2018（12）：92-95.
关键词：双一流学科建设;校友工作;工作创新
引言
校友资源是高校发展进程中所积累的重要文化财富，也是维系学生与母校之间良好关系的纽带，对高校健康发展具有积极地促进作用。在双一流学科建设的背景下，校友文化资源作为校园文化的重要组成部分，在人才培养、工作创新、教学研究等方面有着不可替代的作用。需要高校重视校友资源的运用，通过建立完善的工作机制和校友沟通渠道，来促进校友文化的传播，增加高校学生对校友工作的认同感，从而更好地发挥自身价值，推动高校校友工作创新发展。
一、双一流学科建设背景下校友工作创新意义
（一）培育健康良性发展的校友文化
双一流建设方案的提出与实施，反映我国经济社会对于高等教育的需求，要求高等院校在传承我国优秀文化的基础上，培养更多符合时代发展要求的高素质人才，为国家发展提供人才支撑。而校友文化作为社会文化的重要组成部分，与双一流建设目标具有密切的联系。在双一流学科建设背景下创新校友工作方式，能够加强与校友之间的联系，通过校友活动和校友资源的合理应用，增强校友对母校的认同感和归属感。并在校园群体中形成凝聚力，使校友文化和大学校园文化能够在社会中传播，并形成一定的影響力，促进校友文化健康良性的发展。同时使更多高校认识到在繁荣校友文化的同时，还要传承与发展校友文化，使其在社会中形成带动作用，促进整个社会先进文化的建设。
（二）助力高校双一流建设
在高校推动双一流学科建设的过程中，除完成学科的顶层设计外，还要重视对社会参与文化制度的构建。在双一流学科建设的背景下，高校应充分发挥自身的引导作用，并加强对社会的沟通与联系，在教学资源配置、人才培养、教学研究等方面寻求更多的帮助，为完成双一流学科建设提供基础支撑力。而创新校友工作方式，培育双一流学科建设背景下的校友文化，构建校友沟通渠道，可不断增强高校教育的影响力，不但会促进校友文化在社会领域的传播，还会对高校双一流学科建设起到重要的推动作用，从而更高效率和高质量的完成双一流建设目标。
（三）优化高校的服务职能
一方面，创新校友工作方式利用校友文化资源，可利于对高校学生思想品质与素养的培育，以提升高校人才培养质量和服务水平。优秀校友的发展经历和人生感悟是教育学生最为生动教材，优秀校友也是高校学生的学习与生活的榜样，对学生发展观念和价值取向具有重要的导向作用。另一方面，优秀校友还能够为高校提供物质上的帮助，完善高校教育设施和办学条件，促进高校服务职能的优化。同时校友资源能够促进高校与社会的联系，发挥高校在社会中的价值，提升高校的社会服务职能，为经济发展和社会进步贡献自主力量，从而获得更多社会群体的认同，促进双一流学科和大学的建设。
二、双一流学科建设背景下校友工作创新路径
（一）完善校友工作机制，促进校友文化传承
完善的校友工作机制是促进校友文化发展的根基，也是更好完成校友工作创新的制度保障。社会中各个行业的校友组织是校友之间良好沟通和校友资源传递的平台，也是校友工作创新的重要推动力。高校校友工作应加强与社会校友组织之间的联系，并发挥自身的引导作用，在充分听取校友意见的基础上，构建校友工作机制，并完善各项工作制度，完成工作内容的规范化和制度化建设，以校友组织作为重要传播渠道，促进校友文化的传承与发展。另外，应将校友文化融入到高校校园文化活动中，只有学生充分认可校友文化，才能将校友文化内涵带入到工作与生活领域中，利于统一校友文化的形成。还可将校友文化融入到高校学科内容中，使学生更加容易接受校友文化内涵，并形成情感方面的共鸣，保障正确思想观念和文化内涵能够在学生群体中完成传递。
（二）积极开展文化活动，营造校友文化氛围
要想在双一流学科建设背景下完成校友工作创新，就要利用形式多样的文化活动来增加学生的校友意识，增强学生对校友文化价值的认同。一方面，高校可利用校庆、重大校园活动的契机，邀请优秀校友返校进行参观，打造校友捐赠的项目，并在学生群体中宣传校友捐赠的行为，使学生享受到校友的回赠与支持，发挥校友的示范作用，促进学生积极奋进，为校园建设贡献自主力量。另一方面，高校要重视对校友先进事迹的收集，将校友在社会中创造的成果进行整合。并在校园中开展展示活动，向高校学生介绍校友文化内涵，帮助学生了解校友文化价值，增强学生对学校的自豪感，激发学生自觉继承与宣传校友工作的意识，提升学生的责任感与使命感。只有这样，学生才能认识到校友工作的重要性，并将校友文化中的优秀内涵应用到工作创新中，不断促进对校友工作内容的优化。引导校友发挥自身凝聚力，投入到高校校友工作中，为完成双一流建设和校友工作创新做出应有贡献。
（三）建立多媒体宣传渠道，增强校友工作的影响力
校友在校期间受校园文化的影响深刻，容易形成群体趋同的价值观念。但是在毕业后校友学生进入社会后，容易受到社会多元思想和文化的影响，而对校友文化认同感有所消减。为进一步增强高校校友文化建设，并完成校友工作创新，高校应充分发挥新媒体的优势，利用多元化的宣传手段，加强对校友工作的宣传，增加学生对校友工作的认同，促进校友工作的顺利开展与进行。第一，高校可搭建校友沟通平台，建立个性化的校友服务系统，并利用微博、微信等全新方式，扩大对校友工作的宣传，凝聚校友力量与共识，不断扩大校友工作的影响力。第二，高校要完善校友会建设，鼓励更多校友参与到高校校友工作中，为校友工作创新提供意见，完善校友工作职能，为更好服务校友提供基础。
结语
总而言之，在双一流学科建设的背景下，高校校友资源已经成为促进校友工作创新，推动校友文化建设的基础力量。各高校应充分认识到校友工作的重要性，通过完善校友工作机制、开展丰富校友文化活动、扩大校友工作宣传范围，来完成对学生校友意识的培养。从而在学校中营造浓厚的校友文化氛围，为在双一流建设背景下校友工作创新发展提供助力。
参考文献：
[1]黄晓飞.试论校友工作在世界一流大学建设中发挥的作用[J].教育现代化，2019，6（68）：121-122.
[2]陈纲.从“大学、校友、城市”共同发展视角看大学双一流建设[J].品位经典，2019（05）：73-78.
[3]安秀梅，宁小花.“双一流”战略视角下高校利用校友资源服务育人事业探索[J].高教论坛，2018（12）：92-95.