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本文阐述了两型社会与可持续设计的关系，探讨了通过转变观念、提升创新意识及实践能力等方面入手来培养两型社会所需设计人才的教学方式。
两型社会可持续设计人才培养刍议
【摘 要】
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本文阐述了两型社会与可持续设计的关系，探讨了通过转变观念、提升创新意识及实践能力等方面入手来培养两型社会所需设计人才的教学方式。
【机 构】
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长沙理工大学设计艺术学院
【出 处】
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长沙理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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湖南省社会科学基金项目（08YBA166）、湖南省普通高校教学改革研究项目（湘教通[2010]243）.
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