谈“过渡期”职一学生数学学习的教育和管理

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一、重视过渡,起好开头学生离开初三到进入职一后的一段时间,是从初中毕业生到职高生的过渡期.在这过渡期内学生有三感:陌生感--对职业高中学习生活的生疏和新奇;轻松感--从初三繁重的作业考试、重负中解脱出来;新鲜感--一切重新开始,要把新的学习任务完成好.但是他们中的大多数人普遍存在三差:学习基础知识差,学习基本行为差,学习基本目的差.因此转变三差,发展三感,至关重要.它事关这些学生在高中阶段能否留得住、学得进、长成人的问题.因此必须高度重视学生的过渡期问题.
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