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分析了远程教育质量的现状和存在的问题,对多元化远程教育质量观进行了较为详细的评述。提出了多元化远程教育体系的建构思想和方法,给出了实际操作中需重点注意的问题。
遵规循律、求真务实——也谈远程教育的质量问题
【摘 要】
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分析了远程教育质量的现状和存在的问题,对多元化远程教育质量观进行了较为详细的评述。提出了多元化远程教育体系的建构思想和方法,给出了实际操作中需重点注意的问题。
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年11期
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