浅谈大学生数学学业成就评价

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高等教育的对象是受过完全中等教育、专门从事学习、年龄主要在18-22岁之间的青年人.现行教学计划过分强调其严密性和系统性,课程过多,难度过深,尤其数学课程,一门纯理论性课程,内容较难,部分大学生数学成绩差,而传统的学业成就评价机制又单纯以成绩为标准,这必然会给相当一部分学生带来沉重的学习压力和负担,使他们失去学习的兴趣和自信心.传统的大学生数学学业评价机制亟待改革.
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技