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[摘 要] 家庭教育是孩子成长不可缺少的一个环节,父母是孩子的第一任老师,家长就更要注重自己的言行举止。不能高高在上,要心平气和,放下架子亲近孩子,善于观察和了解孩子,为孩子创造富有情趣的环境,从而到达孩子健康快乐成长的目的。
[关键词] 家庭教育 父母 亲近孩子 了解孩子 健康成长
“家庭教育是一切教育的起点”,父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,父母的言行举止、脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。说起教孩子,谁都会,可是怎样才能用科学的方法教育孩子呢?这是一个值得大家去探讨和研究的问题。我通过自己的经历,个人认为,做好幼儿家庭教育可以从以下几方面去尝试:
一、放下架子亲近孩子
在家里,我们一般对孩子的吃饭、穿衣等日常生活都给予了悉心照顾,在学习上也进行了认真辅导,但这并不意味着我们孩子的一切都由家长来主宰。我们虽然是他们的父母,并不意味着就真正了解了他们的一切。孩子虽小,可他们也有自己的思维和想法,我们大人也不能觉得自己见得多,听得多,而疏远他们,此时,更要尊重他们的想法和意愿。并且要敢于“放下架子,蹲下去”,主动去亲近他们,这样才有利更好地去了解他们。比如:在与孩子谈话、交流的时候,不要站着,要俯下身子,用微笑和平视的眼光去看孩子,倾听孩子,让孩子感觉到你用心在听,他才会毫无介意地与你说出他的所思所想。当孩子出现问题的时候,既不要高高在上,指手画脚,也不要一味地指责和呵斥孩子,要多寻找孩子闪光的地方,用一颗包容、平和的心去正确引导和鼓励孩子。我们只有这样做了,孩子才会从内心愿把我们当朋友,他们高兴时,会把这份喜悦与我们分享,当他们不开心时,也会把烦恼向我们倾诉。同时,要学会向孩子学习,不要以为自己是大人,无所不知,无所不能,其实孩子对新知识的接受能力很强,在他们的小脑瓜里也有很多的奇思妙想,我们要尽可能地为他们多创造和搭建一个展示舞台,他们的个性特长才会发挥出来。
二、善于洞察和走进孩子心灵世界
现在,家长对孩子的教育往往只停留在满足孩子的物质需要上,而往往忽视了孩子的心理需求,结果出现了有些家长宁愿将大量时间花在斗地主、卡五星等方面,也不愿多花些时间关心孩子学习、生活。如果你认为,我们大人整天忙的都是正事,而孩子的一切都是小事,那您就错了。实际上孩子的内心要比大人丰富得多,学习只是他们生活中的很小一部分,爱玩,爱想,爱做,爱唱,爱说是他们的天性。在他们身上,有时您会找到自己小时候天真活泼的影子,既而也会感慨,现在生活真累,童年生活真好,真羡慕。我想,如果让您回到小时候只是学习,您肯定一百个不愿意吧。所以,如果您的孩子再向您提出:某一个小小要求时,我们要把它当作一回事,尽可能地鼓励他做或帮他完成已达到他们的心愿。其实,为人父母者对孩子的一切美好愿望,都要通过与孩子心灵沟通、近距离的接触,才会得以实现。
三、努力创造富有情趣的育人环境
现在的孩子都是独生子女,家长总是想给孩子最好的照顾,怕孩子累着、苦着,都不愿让孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿让他们插手。长期的影响,导致了孩子生活自理能力越来越差,情感依赖越来越严重,甚而出现性格冷漠、孤僻、自卑等心理障碍。在教育孩子时,注重营造生动富有情趣的教育情境,寓教于乐,创造条件让孩子主动积极参与,在情境体验中形成学会欣赏、合作和学习等生存品质的人生观、价值观,为孩子走向社会生活奠定基础。这是每个家长应该深思的问题。其实,随着孩子的长大,家长应该放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,会有许多泡泡,孩子就会觉得特別好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就好像在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐。作为家长,要有一双充满关爱、善于发现的眼睛,将每一个生活环节都变成教育的好机会,鼓励孩子去听、去看、去说、去做……让孩子用他们自己的、独特的学习方式去探索世界,了解社会。将来才会适应社会环境,逐步健康成长。
[关键词] 家庭教育 父母 亲近孩子 了解孩子 健康成长
“家庭教育是一切教育的起点”,父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,父母的言行举止、脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。说起教孩子,谁都会,可是怎样才能用科学的方法教育孩子呢?这是一个值得大家去探讨和研究的问题。我通过自己的经历,个人认为,做好幼儿家庭教育可以从以下几方面去尝试:
一、放下架子亲近孩子
在家里,我们一般对孩子的吃饭、穿衣等日常生活都给予了悉心照顾,在学习上也进行了认真辅导,但这并不意味着我们孩子的一切都由家长来主宰。我们虽然是他们的父母,并不意味着就真正了解了他们的一切。孩子虽小,可他们也有自己的思维和想法,我们大人也不能觉得自己见得多,听得多,而疏远他们,此时,更要尊重他们的想法和意愿。并且要敢于“放下架子,蹲下去”,主动去亲近他们,这样才有利更好地去了解他们。比如:在与孩子谈话、交流的时候,不要站着,要俯下身子,用微笑和平视的眼光去看孩子,倾听孩子,让孩子感觉到你用心在听,他才会毫无介意地与你说出他的所思所想。当孩子出现问题的时候,既不要高高在上,指手画脚,也不要一味地指责和呵斥孩子,要多寻找孩子闪光的地方,用一颗包容、平和的心去正确引导和鼓励孩子。我们只有这样做了,孩子才会从内心愿把我们当朋友,他们高兴时,会把这份喜悦与我们分享,当他们不开心时,也会把烦恼向我们倾诉。同时,要学会向孩子学习,不要以为自己是大人,无所不知,无所不能,其实孩子对新知识的接受能力很强,在他们的小脑瓜里也有很多的奇思妙想,我们要尽可能地为他们多创造和搭建一个展示舞台,他们的个性特长才会发挥出来。
二、善于洞察和走进孩子心灵世界
现在,家长对孩子的教育往往只停留在满足孩子的物质需要上,而往往忽视了孩子的心理需求,结果出现了有些家长宁愿将大量时间花在斗地主、卡五星等方面,也不愿多花些时间关心孩子学习、生活。如果你认为,我们大人整天忙的都是正事,而孩子的一切都是小事,那您就错了。实际上孩子的内心要比大人丰富得多,学习只是他们生活中的很小一部分,爱玩,爱想,爱做,爱唱,爱说是他们的天性。在他们身上,有时您会找到自己小时候天真活泼的影子,既而也会感慨,现在生活真累,童年生活真好,真羡慕。我想,如果让您回到小时候只是学习,您肯定一百个不愿意吧。所以,如果您的孩子再向您提出:某一个小小要求时,我们要把它当作一回事,尽可能地鼓励他做或帮他完成已达到他们的心愿。其实,为人父母者对孩子的一切美好愿望,都要通过与孩子心灵沟通、近距离的接触,才会得以实现。
三、努力创造富有情趣的育人环境
现在的孩子都是独生子女,家长总是想给孩子最好的照顾,怕孩子累着、苦着,都不愿让孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿让他们插手。长期的影响,导致了孩子生活自理能力越来越差,情感依赖越来越严重,甚而出现性格冷漠、孤僻、自卑等心理障碍。在教育孩子时,注重营造生动富有情趣的教育情境,寓教于乐,创造条件让孩子主动积极参与,在情境体验中形成学会欣赏、合作和学习等生存品质的人生观、价值观,为孩子走向社会生活奠定基础。这是每个家长应该深思的问题。其实,随着孩子的长大,家长应该放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,会有许多泡泡,孩子就会觉得特別好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就好像在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐。作为家长,要有一双充满关爱、善于发现的眼睛,将每一个生活环节都变成教育的好机会,鼓励孩子去听、去看、去说、去做……让孩子用他们自己的、独特的学习方式去探索世界,了解社会。将来才会适应社会环境,逐步健康成长。