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本文按照新疆维吾尔自治区印发的《关于进一步提高中小学双语教育质量的意见》精神,结合当地实际,坚持以提高质量为核心,采取有针对性的政策措施,促进双语教育质量不断提高.从小学生汉语口语学习的现状出发,从创境激趣、注重差异、课外活动等三个方面,对培养小学生汉语口语能力进行探讨.
浅谈如何提高少数民族地区学生汉语口语表达能力
【摘 要】
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本文按照新疆维吾尔自治区印发的《关于进一步提高中小学双语教育质量的意见》精神,结合当地实际,坚持以提高质量为核心,采取有针对性的政策措施,促进双语教育质量不断提高.
【机 构】
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新疆巩留县提克阿热克乡莫因古扎尔小学 新疆巩留 835406
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2016年5期
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