论毛泽东与邓小平法制思想及其中国法律实践

来源 :四川理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:brettymate
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛泽东、邓小平的法制思想对我国社会主义法制建设起过非常重要的作用,但是,由于他们所处的时代不同,对法制的功能认识不同,在实践中也形成了不同的特色.对此进行比较、分析和研究,有利于我们总结历史的经验教训,推动社会主义法治国家的建设.
其他文献
“三个代表”重要思想是江泽民站在时代发展的战略高度,面向充满机遇和挑战的二十一世纪,对如何建设中国特色社会主义和如何加强党的建设问题的科学回答。“三个代表”重要思想
针对本科院校自动化专业电力电子技术专业课课堂教学中"填鸭式"和"满堂灌"的常规教学法,提出"案例式"教学法,使学生主动接受教师所传授的知识,激发学生学习积极性,提高学生课堂听课
中国共产党人历来重视民主政治建设的发展,在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中不断发展中国的民主政治,为民主政治理论的发展做出了重要贡献。文章深入阐明中国
分析目前计算机类专业人才培养方面存在的问题,提出一种面向计算机类专业的大学生校外实践教育中心的建设方案和培养模式。
“土地出让金”是指国家在一定年限内将某种国有土地使用权出让给土地使用者时向收取的该项国土的有偿使用资金。很显然,此种国有土地出让金是财政预算收入的重要组成部分。
数字技术正在影响人类的工作、生活和娱乐等各个领域,这种影响主要体现在人们生产和使用数字化信息的过程当中。数字化信息较之传统的模拟信息具有鲜明的特色,本文以互联网、
在近期的工程竣工结算审计中.出现了施工单位向建设单位进行索赔的情况.这是一种好现象.说明施工单位已加强了对自我利益的保护.正因为如此.建设单位更要警觉.要增强对自身权益保护
针对软件体系结构课程内容理论性和抽象性较强,且学生大都没有大规模软件开发经验的现实问题,分析“做中学”理念在软件体系结构课程中的应用必要性,提出“做中学”理念指导
为提高学生学习兴趣和改进教师教学效果,探讨在软件工程类课程中运用一些增强趣味性的教学方法,如角色扮演方法、以调动学生思考为着眼点的苏格拉底教学法、鼓励课堂讨论的策