【摘 要】
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只有通过对高考题的认真研究,才能发现命题者的真正用意,教师才能有的放矢地教学,透析2016年4月考试卷,反思信息技术应该注重知识梳理、知识相互渗透、思维要深挖、视野要开
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只有通过对高考题的认真研究,才能发现命题者的真正用意,教师才能有的放矢地教学,透析2016年4月考试卷,反思信息技术应该注重知识梳理、知识相互渗透、思维要深挖、视野要开阔,才能从容不迫地应对新高考。
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本刊2003年21期的外刊精粹栏目中,摘录了一篇来自ComputerWorld[美]的题为“有些技术正快速沉沦”的文章,从我们的角度看文章中的许多观点值得商榷,而对于是否摘录该文编辑部