【摘 要】
：
语文与藏语密切相关，有着千丝万缕的联系。语文的外延与生活的外延相等，语文只有根植于生活的土壤才会枝繁叶茂。鉴于此，语文教学要努力营造大语文环境，面向学生广泛的现实生活，让
【机 构】
：
西藏昌都市类乌齐县中学 西藏 乌齐 855600
论文部分内容阅读
语文与藏语密切相关，有着千丝万缕的联系。语文的外延与生活的外延相等，语文只有根植于生活的土壤才会枝繁叶茂。鉴于此，语文教学要努力营造大语文环境，面向学生广泛的现实生活，让语文教学生活化。强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中，自然而然地注入生活内容与时代的“活水”，巧妙地把学生的生活经验引入语文学习中。让学生在学习语文的同时，认识生活、磨砺人生。
其他文献
习近平总书记指出“中国梦”对青年大学生的价值观建设有着至关重要的意义,但目前高校针对大学生开展“中国梦”教育工作存在空泛化.基于高校“中国梦”教育现状,运用分众化
随着素质教育的大力推进,高等教育在注重学生专业知识培养的同时,也要注重培养学生的政治素养、政治观念,提升其政治参与等综合素质.大学生作为建设新时代的未来希望军,关注
自古就有文章乃＂经国之大业，不朽之盛事＂的说法。作文教学理所当然地是高中语文教学体系中最重要的组成部分。
对学生进行“说、写、听”这几个方面的教学，不仅可以有效的提高他们的学习成绩，还可以帮助他们获得良好的人格品质，健康的心理，从而从自身修养自身气质上提升自己。每一个人都不
经济发展水平不断提高,人们的生活质量也在不断的改善,衣食住行也就成为了人们日常生活中最为关注的问题,尤其是在现代社会不断进步、发展的过程中,食品安全问题直接关系到社
在新课改的背景之下，增效减负符合新课改的要求，相对于传统的教学手段而言，它是一种突破和创新。与以往的教学手段不同，增效减负是从学生的实际出发，提高学习的效率和效果，减轻学习
本文分析在小学语文教学中通过激发学生学习兴趣、鼓励学生想像、创造良好学习氛围、培养创新思维的途径等四个方面培养学生的创新能力，从而把学生培养成为一个独立的个体，善于
深刻解读文本，领会教材的本质内涵是实现有效教学的前提和保证。本文从解读题目；自我真读，探寻文本真意；划清边界，解读文本的外延，并结合教学实践加以分析，论证深入解读教材文本是提
高效课堂是指在课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，使学生获得高效发展。语文教学任重道远，构建高效课堂需要我
诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。（《九年义务教育课程标准》第四学段7-9年级）。